正しいお花の育て方

いやホント

ん？ってなったよ。

これを読んでる方の中にも

ご存知の方はいらっしゃると思うけど。

小学校の算数文章問題についての問題。

問題です。

「1ふくろ 8こいりの チョコレートが 7ふくろと、ふくろに はいっていないチョコレートが 17こあります。ぜんぶで チョコレートは 何こありますか。」

ある生徒が8×7+17=73

という回答をして○なはずなのに

先生がつけたのは×。

さらに先生は8×7の部分に

”なにこれ”というコメントをつけた。

この問題を生徒のお母さんが

Twitterで写真アップをして

物議を醸している。

気になる人は調べてみるといいよ。

ん？ってなるでしょ？

あれ？正解じゃないの？と。

先生の言い分としては

まだかけ算を教えていないのに使ったからだそうな。

お母さんもTwitterで書いてるけど”予習NG”

ちなみに、8+8+8+8+8+8+8+17=73が正解なんだって。

それからさらに

別の生徒が7+8+17=23

と回答して○をもらっていることが分かり

もはや正解が何なのかすら分からない状態に。

こうなると問題が間違っている？

となってしまって

事態は収集がつかなくなっているようだ。

これじゃあ塾に行かせてるお母さんたちは遣る瀬無いよね。

何のためにお金出してるんだって思っちゃうよね。

お母さん！ごめんなさい。

きっと先生はターミネーターの新型を生産中なのですよ。

子どもの大きさをしたニュータイプ。

常に相手の求める答えだけを出す。

それならかけ算を教えてないからって理屈も理解できるでしょ？

って！

んなわけあるか！！

こんなの先生の自己満じゃん

子どもは先生の道具じゃないんだよ！

こんなんじゃ親は安心して子どもたちを

学校にも行かせられないじゃない。

久々に言ってみよう。

Why Japanese People!!

マニュアルがなんだ！

出る杭を打たないで！

これから未来を担う大事な花を

あなたは水をあげてる振りして

地中深くに押しやっているんだよ。

誰より先に芽を出したっていいじゃない。

温かい目で見てやって？

光を与えるのが私たち大人の役目なんだから。